Методы исследования археологических памятников
Контрольная работа - История
Другие контрольные работы по предмету История
?роисхождения неорганических материалов являются их внешний вид, состав и структура; применительно к органическим материалам особенно существенны данные о распространении тех пород растений и животных, которые содержат использованное сырье. Происхождение большинства - хотя и не всех - материалов, представленных в археологических находках, поддается определению.
Применение в археологии методов анализа примесей и изотопов дало блестящие результаты. Элементарный анализ примесей оказался наиболее успешным при исследовании каменных пород и - в меньшей степени - глин, применявшихся для изготовления посуды. К примеру, такой анализ предметов из евразийского обсидиана эпохи неолита позволил определить источники сырья, послужившего для изготовления тысяч артефактов, и способствовал детальному воссозданию картины древней торговли. Изотопный анализ продемонстрировал наибольшую эффективность при исследовании металлов - материала, определить источники которого иными способами достаточно трудно. В частности, доказано, что прекрасным объектом изотопного анализа является свинец, поскольку он в более или менее значительных дозах или в виде малой примеси содержится в серебре и меди. Плавка и другие технологические операции, судя по всему, не влияют на изотопные характеристики материала.
Заключение
Первым шагом в процессе сбора археологических данных обычно являются поиски памятников. При исследовании структуры расселения учитываются принципы размещения памятников относительно ландшафта и их взаиморасположения, и археолог в своих изысканиях может опираться в первую очередь на закономерности такого размещения. В других случаях выявление археологического памятника может служить первым шагом на пути углубленного его изучения. Фундаментом археологических исследований в первую очередь являются раскопки - систематическое извлечение из земли и регистрация археологических материалов и связанных с ними сведений.
Методы в прямом смысле слова - это логические аргументы, обосновывающие обращение к тем или иным аналитическим процедурам, тогда как приемы - это дополняющие методы практические операции. Историко-культурные методы датирования опираются на особенности артефактов и иных элементов культуры. Из всех методов определения датировок они применяются наиболее часто. Сериация - это совокупность методов установления некоей последовательности артефактов и, соответственно, одна из форм определения их относительной хронологии. Стратиграфия - это исследование грунтовых слоев и их хронологического соотношения; этим же термином обозначают саму последовательность слоев (иногда последнюю именуют стратификацией).
Методом биологического датирования является дендрохронология, именуемая также датированием по древесным кольцам. В стволах большинства пород деревьев образуются легко различимые годовые кольца, хорошо различимые на поперечном срезе ствола. У некоторых пород ширина таких колец колеблется в зависимости от погодных условий соответствующего года, и такие чувствительные породы можно использовать для целей дендрохронологии. Собрав серию данных, протянувшуюся от сегодняшнего дня в прошлое, специалист в области дендрохронологии может определить место в этой цепочке любого большого древесного обломка, в котором представлено не меньше 10-12 годовых колец. Применение в археологии методов анализа примесей и изотопов дало блестящие результаты. Элементарный анализ примесей оказался наиболее успешным при исследовании каменных пород и - в меньшей степени - глин, применявшихся для изготовления посуды.
Библиографический список
1. Специальная литература
1.1. Мартынов, А.И. Археология: учебник /А.И. Мартынов - 4.изд., испр. и доп. - М.: Высшая школа, 2005. - 447 с.
1.2. Мартынов, А.И. Методы археологического исследования: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. История /А.И. Мартынов. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Высшая школа, 2002. - 240 с.
.3. Петров, Н.И. Археология: учеб. пособие /Н.И. Петров. - СПб.: Изд-во СПбКО, 2008. - 232 с.
1.4. Ягодынская, Н.В. Культурно-исторические центры России: учебное пособие / Н.В. Ягодынская. - М.: Академия, 2005. - 272 с.
. Электронные ресурсы
.1. Электронный ресурс. - Режим доступа: [