Ужесточение командно-административной системы в конце 40-х - начале 50-х годов
Контрольная работа - История
Другие контрольные работы по предмету История
отя и заключенное в рамки идеологии, шло возрождение свободомыслия в науке, без которого она развиваться не может.
Сложившаяся система руководства наукой, ставившая в первый ряд верность ученого идеологизированным догмам диалектического материализма, практически исключала любое проявление научного либерализма. Да и состав кадров научных работников был далеко не однороден. Наряду с крупными учеными, действительно вносившими значительный вклад в отечественную и мировую науку, такими, как П.Л. Капица, С.И. Вавилов, М.В. Келдыш, существовало немалое число остепененных, связавших свою карьеру с верностью догмам, выявлением идеологических противников, с научным прожектерством и авантюризмом. [3].
Творческая атмосфера не была утрачена после победы, когда развернулись оживленные дискуссии среди историков, философов, биологов, физиков, кибернетиков, экономистов. Однако эти дискуссии были использованы партийным руководством для усиления партийной направленности науки, а отдельным её представителям - для сведения счетов с научными оппонентами.
Наиболее типичной из таких дискуссий стала полемика по проблемам биологии. Её инициировал президент Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина Т.Д. Лысенко. Началась кампания в печати, направленная на шельмование генетики и её представителей, ставивших опыты на мухах-дрозофилах. Эта критика завершилась тем, что на августовской (1948 г.) сессии ВАСХНИЛ академики А. Жебрак, П. Жуковский, Л. Орбели, А. Сперанский, И. Шмальгаузен и их ученики были изгнаны из академии, лишились возможности заниматься исследовательской работой. Вместе с ними оказалась на долгие годы в изгнании и сама генетика, в которой отечественные ученые в 30-е годы занимали ведущие позиции. [1].
В 1950 году Сталин принял личное участие в научных дебатах по проблемам языкознания. В ходе дискуссии он научно доказал абсолютную необходимость незыблемого и всесильного государства в СССР, отвергнув тем самым тезис К. Маркса об отмирании государства по мере продвижения к коммунизму. [4].
Полемика в исторической науке сводилась, по сути, к оправдыванию существующего положения вещей. В ходе этих дебатов, например, прогрессивными деятелями были объявлены Иван Грозный и его опричники, боровшиеся с боярской оппозицией почти сталинскими методами. Лидеры национальных движений (например, Шамиль) были объявлены платными агентами зарубежных разведывательных служб. Полностью оправданным и неизбежным представал якобинский террор времен Великой французской революции. Из истории выпадали имена, события, периоды, которые не вписывались в нужную трактовку.
Борьбой с влиянием западных философских концепций была пронизана критика книги Г.Ф. Александрова, руководителя отделяя агитации и пропаганды ЦК ВКП(б) История западноевропейской философии. Автора обвинили в терпимости к идеалистической, буржуазной и декадентской философии, отсутствии должной полемичности. Подобная направленность прослеживалась и в других философских дискуссиях. [2].
Экономические дебаты, начало которым было положено еще в годы войны работами академика Е.С. Варги (по проблемам развития мирового капитализма), завершились с выходом в свет работы Сталина Экономические проблемы социализма в СССР (1952 г.), отвергавшее любые проявления рыночной экономики и обосновывавшей еще большее огосударствление экономической жизни в СССР. [5].
Заключение
Конец 40-х - начало 50-х годов является самым тяжелым периодом общественной жизни советского народа. После окончания Великой Отечественной войны люди питали надежды, что всё плохое позади, теперь начнется новая светлая свободная жизнь. Однако Правительство СССР вместо воплощения чаяний советских граждан избрало путь на укрепление власти правящей верхушки и усиление командно-административной системы. Такова была благодарность советскому народу за его победу в войне.
Руководство страны было обеспокоено тем, что из-за подобных настроений оно может лишиться реальной власти, чего нельзя было допустить. Поэтому Правительство начинает избавляться от наиболее опасных для власти людей, среди которых известные всей стране полководцы, учёные, литераторы и люди искусства. Начинаются кампании по борьбе с негативным влиянием запада на советских граждан, велось следствие по сфабрикованным делам, депортировались иностранные граждане, много лет жившие на территории СССР. Массовые репрессии нанесли стране большой урон: была уничтожена значительная часть хозяйственных, военных, культурных кадров. Террор позволил еще более расширить лагерную империю, в небывалой степени усилить роль принудительного труда в экономике. Для укрепления своей социальной опоры режим стремился также сформировать привилегированные слои трудящихся, своего рода рабочую аристократию, прежде всего из числа стахановцев. Основу же этой пирамиды составляли не имевшие никаких привилегий массы рабочих и колхозников, а ещё - заключенные.
Особую роль в укреплении тоталитарного режима сыграл жесткий идеологический пресс, в основе которого лежали догматические представления о роли культуры, прежде всего художественной, оказывавшего давление на все стороны духовной жизни общества. Официальные установки требовали от искусства, прежде всего, воспевать пафос восстановления, подчеркивать исключительно позитивные явления общественного развития.
В послевоенное в?/p>