Труд якутян в условиях военного времени (1941-1945)
Контрольная работа - История
Другие контрольные работы по предмету История
лие наледей на реках - это крайне изнурительные перевозки требовали от людей нечеловеческих усилий и напряжения. Несмотря на это, колхозный гужевый транспорт успешно справлялся с государственным заданием по доставке грузов золотопромышленным предприятиям республики, выполнившим важнейший заказ фронта. Это был настоящий неповторимый трудовой подвиг якутских айанньытов (возчиков).
В условиях Якутии, ее исключительной отдаленности от центров страны, отсутствия железной дороги и большой разбросанности населенных пунктов особое значение имела авиация. В годы войны появились самолеты новых типов, развивалась и авиация специального назначения: санитария, лесная и другие. В 1943 г. якутская авиагруппа имела уже более 50 самолетов. В г.Якутске был выстроен новый аэропорт. Регулярно, действовала сеть воздушных линий: Якутск-Иркутск, Якутск - районные центры: Сунтар, Аллах-Юнь, Амга, Борогонцы, Чурапча, Бердигестях, Ытык-Кель, Томмот и другие. Наряду с этими значительная часть перевозок была связана с обслуживанием Красноярской воздушной трассы. Якутская авиагруппа проводила также большую работу по оказанию помощи различным организациям республики в освоении новых районов народнохозяйственного и оборонного значения.
Итак, все виды транспорта в пору самых тяжелых времен сыграли важную роль в решении задач военного времени, а работники транспорта, не считаясь ни с какими трудностями, вместе с другими тружениками тыла сделали все для выполнения задач, поставленных перед ними.
5. Помощь детей севера фронту
Дети и война. Эти несопоставимые понятия чужды человеческому воображению, но любая война всегда касается подрастающего поколения. Она вторгается в его жизнь, душу, лишает самой счастливой поры. Дети Великой Отечественной войны по законам своего времени с 12 лет должны были работать во внеурочное время на производстве. И они работали во всех отраслях народного хозяйства, их руками ковалась будущая Победа. Дети Севера наравне со взрослыми ловили рыбу, охотились, промывали золото для Победы.
Для выполнения плана О развитии рыбных промыслов в бассейнах рек Сибири и на Дальнем Востоке были задействованы большие людские и материальные ресурсы, вплоть до переселения части депортированных народов Прибалтики и Карело-Финской ССР и колхозов Чурапчинского района в регионы Крайнего Севера. При этом не учитывалось, что переселенцы не были приспособлены к условиям Заполорья, не имели необходимого опыта и почти 50% репатриантов составляли дети возраста до 16 лет и лице старше 50 лет, остальные в подавляющем большинстве были женщины. Кроме того, не хватало орудий лова, гребного и самоходного флота, одежды, обуви и даже жилья для завезенных на север людей.
Специальными указами райсоветов были организованы ученические бригады по подледному лову, работали учащиеся всех школ Севера, начиная с 5-го класса. В течении 7 долгих зимних месяцев дети ловили рыбу и сдавали в заготпункты, причем утаивание излишков считалось уголовным преступлением и каралось по закону военного времени. Школами было заготовлено несколько тысяч центнеров ценной рыбы, особо отличившиеся учащиеся были награждены медалями за доблестный труд. Героический труд ребят был организован и вдохновлялся примерами взрослых, патриотическим воспитанием. Каждый ученик ясно осознавал свою причастность в деле победы над врагом и старался в меру своих возможностей приблизить ее. И не только в рыболовецких бригадах, но и в охотничьих участках, колхозах, золотопромывочных приисках и т.д. Так, братья Харитоновы, Макаровы и Болтунов Дима наравне со взрослыми промышляли даже в Новосибирских островах Северного ледовитого океана.
Молодежь и школьники Якутии активно включались в производство. В августе 1941 г. в 9 районах республики в колхозах работало свыше 3900 школьников. В 1942 г. школьники, по существу, были решающей силой. Только за один год в 20 районах республики наставники подготовили из числа сельских подростков 289 трактористов, 91 комбайнера, 517 прицепшиков, более 3600 учащихся было обучено работе на конных и ручных сельхозмашин.
В республике получило широкий размах тимуровское движение. Пионеры и школьники шефствовали над семьями погибших фронтовиков, заготовляли дрова для своих школ, ухаживали за детьми, давая тем самым возможность матерям трудиться на производстве, отправляли бойцам Советской Армии теплые вещи и небольшие подарки, выполняли и другую работу, а все заработанные деньги перечисляли в Фонд обороны. Зачинателями этого патриотического движения в школах и пионерских организациях республики явились учащиеся средней школы №9 г. Якутска. Тимуровцы средней школы №4 г. Алдана в 1942г. кроме ежедневной помощи семьям фронтовиков, собрали 4 тонны цветного металлолома, 1 тонну золы, подписывались на военный заем в сумме 1200 рублей, собрали 5 посылок в действующую армию.
Хотя дети сами находились в дни войны в нелегких условиях, они активно участвовали в сборе подарков для фронтовиков, в оказании помощи семьям военнослужащих и населению районов, освобожденных от фашисткой оккупации Несомненно, вызывает восхищение нелегальная помощь детей и взрослых эвенков и якутов голодающим репатриантам Прибалтики и Карело-Финской ССР. Именно их помощь, по свидетельству очевидцев, спасла многие жизни в заполярных поселках Крайнего Севера.
Таким образом, как свидетельствуют документы военных лет, дети Якутии проявили высокий патриотизм в деле оказания помощи фронту, что о