На правах рукописи

Тер-Месробьян Татьяна Эдуардовна

Социально-трудовое мотивирование

молодежи в рыночной экономике

Специальность 22.00.03 - Экономическая социология и демография

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата социологических наук

Санкт-Петербург - 2008

Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов"

Научный руководитель- доктор социологических наук, доцент

Михайлов Сергей Григорьевич

Официальные оппоненты: доктор социологических наук, профессор

Тимерманис Игорь Евгеньевич

доктор социологических наук, доцент

Саакян Армен Колявич

Ведущая организация- Федеральное государственное образова-

тельное учреждение высшего профессио-

нального образования

"Санкт-Петербургский

государственный университет"

Защита состоится "___" _________ 2008 г в часов на заседании диссертационного совета Д 212.237.13 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов" по адресу: 191023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, д.21, ауд.327

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов"

Автореферат разослан "____" ______________2008 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета Э.Б. Молодькова

I Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования

Отношение к молодежи всегда являлось актуальным для государнства и общества. Оно вбирало в себя освоение новыми поколениями достигнутого уровня развития общества и государства и выражалось в том, во-первых, насколько молодежь воспринимает жизнь данного общества и функционирование данного государства; во-втонрых, что нового вносит молодое поколение в общественное развитие и деятельность государства, и, в связи с этим, какова реакция предшенствующих поколений на молодежь; в-третьих, в какой степени молондежь становится фактором развития или фактором, затрудняющим разнвитие общества и государства. Обусловлено это тем, что молодежь не является саморазвивающейся системой, ее жизнь обуснловлена существующими социально-экономическими и политическинми условиями и в соответствии с этим она является носителем в себе проншлого, настоящего и будущего.

Особо остро проблемы молодежи проявляются во время переломов, смены направленности и темпов социального развития, изменения обнщественного и государственного устройства. В этих условиях проявляются изменения в характере межпоколенческих взаимондействий, в содержании внутрисемейных, внутри групповых отношений, в существе норм, регулирующих ценностные ориентации, жизненные планы, поведение молодых людей. По-новому встают вопросы воспинтания, социализации, становления и развития молодого поколения, социально-трудового мотивирования в рыночной экономике.

В системе рыночных отношений молодежь только вступает в трудовую и общественную жизнь, менее интегрирована в сущенствующие социальные и трудовые процессы. Вместе с тем молодежь легче воспринимает переломные эпохи, но именно они не позволяют ей ощутить всю полноту общественных взаинмодействий и ограничивают ее социально-трудовой потенциал. В этой связи особую актуальность приобретает социально-трудовая мотивация молодежи, являющаяся основанием высокой деловой активности, успешного владения основными принципами профессионализации, приобретения навыков эффективного поведения на рынке труда.

Подобная обусловленность вызвана, во-многом, сменой приоритетов у молодежи и ориентации ее на потребление, участие в сфере досуга и, в меньшей мере, в сфере трудовой деятельности.

Степень разработанности проблемы

Основанием для разработки вопросов формирования у молодежи социально-трудовой мотивации явились работы Гаврилюка В.В., Григорьева С.И., Здравомыслова А.Г., Лисовского В.Т., Попова В.А., Слуцкого Е.Г., Трикоза Н.А. по исследованию ценностных ориентаций молодежи, молодежной политики; Балкизова М.Х., Белявского А.Д., Потемкина В.К., Сарно А.А. обосновавших новые концептуальные положения развития социально-трудовых отношений в рыночной экономике; Афанасьева В.С., Гилинского Я.И., Ермакова В.Д., Зубкова Ю.А. исследовавших отклоняющееся поведение молодежи в сфере труда и др.

Степень разработанности проблемы позволяет в условиях развития рыночных отношений разработать принципы и методы социально-трудового мотивирования молодежи в рыночной экономики.

Гипотезы диссертационного исследования

1. Социально-трудовое мотивирование в рыночной экономике должно представлять непрерывный постоянно возобновляющийся процесс, учитывающий ценностные ориентации, социальные и экономические предпочтения и потребности молодежи, а также развитость и системность рыночных отношений в конкретной сфере приложения труда.

2. Процесс социально-трудового мотивирования молодежи видимо необходимо представить в виде последовательных стадий: фиксация ценностных ориентаций, предпочтений и потребностей молодежи; анализ развитости рыночных отношений на предприятиях и в организациях; диагностика степени готовности органов управления предприятиями и организациями к социально-трудовому мотивированию молодежи; определение состава управленческих воздействий на социально-трудовую мотивацию молодежи в системе рыночных отношений; формирование программы действий по социально-трудовому мотивированию молодежи.

Цель и задачи диссертационного исследования

Целью диссертационного исследования является разработка организационно-экономических принципов формирования социально-трудовой мотивации молодежи в рыночной экономике.

Для реализации поставленной цели в диссертации решаются следующие задачи:

- определение основных тенденций и особенностей мотивации молодежи в период поступательного развития рыночной экономики;

- анализ процессов социального позиционирования молодежи на рынке труда;

- разработка методов формирования и регулирования социально-трудовой мотивации молодежи в системе рыночных отношений;

- разработка принципов институционализации процессов формирования социально-трудовой мотивации молодежи;

- определение основных направлений молодежной политики на федеральном, региональном и отраслевом уровнях по формированию социально-трудовой мотивации молодежи.

Объект и предмет исследования

Объектом исследования является молодежь Санкт-Петербурга и Ленинградской области в возрасте от 16 до 29 лет, позиционирующая на региональном рынке труда.

Предметом исследования являются процессы формирования социально-трудовой мотивации молодежи и деятельность органов федерального, регионального и отраслевого управления по определению и реализации основных направлений молодежной политики.

Теоретические и методологические основы исследования

Теоретической и методологической базой исследования явились труды отечественных и зарубежных ученых по вопросам молодежной политики. В качестве информационной базы исследования использовались руководящие материалы правительства РФ, администраций Санкт-Петербурга и Ленинградской области, статистические данные и данные социальной диагностики: социологического опроса, экспертного интервью, включенного наблюдения.

Было проведено 65 экспертных интервью, опрошено 1250 человек. Выборочная совокупность репрезентирует население Санкт-Петербурга и Ленинградской области в возрасте от 16 до 29 лет. Выборка была построена по вероятностному принципу. Сроки проведения экспертного интервью и социологического опроса Сентябрь 2004 Ч октябрь 2007 года.

В процессе исследования использовались системный подход, теоретические положения экономической социологии и демографии, прикладной социологии, включая включенное наблюдение, контент-анализ, описание.

Научная новизна диссертации

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:

- определены условия и требования формирования молодежной политики на макро и микро уровнях, среди которых: стратегическая направленность экономических преобразований, повышение уровня и качества жизни, создание системы социальной защиты, ликвидация политических и военных конфликтов, участие в контроле за средствами, направляемых на разработку и реализацию молодежной политики;

- определены особенности социально-трудовой мотивации молодежи в системе рыночных отношений: формирование приятного досуга, создание среды обитания, рационализация отношений со сверстниками и родителями, учеба, работа, служение родине, а также характер реализации мотивов: собственная целеустремленность, предприимчивость и активность, связи родителей, поддержка друзей, получение профессии, развитие личных способностей;

- эмпирическим путем установлены ограничения самореализации молодежи в сфере труда: опасения остаться без средств существования, рост преступности, остаться без друзей, потеря работы и невозможность устроиться на работу, диктат власти, невозможность получить профессию и т.д.;

- определены характеристики позиционирования молодежи на рынке труда, включая работу за рубежом, на государственных, акционированных и частных предприятиях, в сфере индивидуального частного предпринимательства, общественные работы;

- разработан организационно-экономический подход к формированию социально-трудовой мотивации молодежи, включающий структуризацию деятельности органов государственного, регионального и отраслевого уровней, распределение полномочий по регулированию молодежной политики, создание системы самореализации молодежи в сфере труда, создание системы контролинга за условиями формирования и повышением эффективности работ по усилению социально-трудовой мотивации молодежи;

- разработаны принципы программного обеспечения деятельности органов управления по формированию социально-трудовой мотивации молодежи, основанные на социальном инвестировании, инновационном развитии, проявлении молодежью инициативы и принципов самореализации.

Практическое значение работы

Практическая значимость работы определяется степенью использования полученных результатов в процессе диссертационного исследования. Так, разработки могут быть использованы при уточнении основных Положений молодежной политики в РФ и субъектах управления, и также предприятиями различных форм собственности при развитии своего кадрового потенциала. Отдельные разработки могут быть использованы в учебном процессе в Вузах по курсам "Экономическая социология и демография" и "Управление персоналом".

Основные положения и выводы, изложенные в диссертации, использованы в деятельности предприятий Ассоциации производственно-торгового и экономического сотрудничества "Холдинг Спектр".

Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы объемом 143 страниц и включает 14 таблиц и 3 схемы.

II Основные научные результаты, полученные в
результате диссертационного исследования

1. Концептуальное развитие государственной молодежной политики и тенденции социально-трудовой мотивации молодежи

Государственная молодежная политика испытывает ярко выраженнный концептуальный и деятельностный кризис, который серьезно оснложняется проблемами институционального характера. Это может быть обусловлено следующими причинами:

Х нереалистичность многих целей и задач в области государственной молодежной политики для современного российского общества;

Х недостаточная научная обоснованность государственной молодежнной политики, в отсутствии логической скоординированности с друнгими сферами государственной политики, приводящей к определеннной искусственной замкнутости молодежной проблематики отнонсительно других направлений деятельности государства (социальная политика, кадровая политика, вопросы обеспечения образования, социализации, воспитания и др.);

Х неразработанность нормативно-правовой базы формирования молодежной политики;

Х отсутствие законодательного закрепления понятия молодежь как единой социальной группы по показателям критерия возраст, без учета региональной, профессиональной, социальной, этической и иной дифференциации;

Х отсутствие соответствующей потребностям инфраструктуры учрежндений по работе с молодежью, направлений их деятельности, адекнватно отвечающим потребностям, интересам и проблемам молодежнной сферы;

Х дезинтеграция деятельности в данной сфере профильных органов государственного управления и их учреждений;

Х преобладание в реализации государственной молодежной политинки разрозненных мероприятий и подходов к социально-трудовому мотивированию молодежи;

Х недостаточный уровень кадрового и финансового обеспечения госундарственной молодежной политики;

Х отсутствие на федеральном уровне и в абсолютном большинстве субъектов Российской Федерации системы диагностики и комплекнсного социального мониторинга состояния молодежной сферы;

Х отсутствие единого информационного банка данных о действующих в сферах государственной молодежной политики государственных органах управления, их учреждениях, профильных направлениях денятельности, социальных, педагогических и иных технологий рабонты с молодежью.

Иными словами, в настоящее время государственная молодежная понлитика как сфера государственной деятельности находится в стадии станновления. Реализация ее основывается на координации деятельности всех органов, осуществляющих социальную политику государства, норнмативном, правовом, управленческом, финансовом ее обеспечении. Практически ее реализация встретила (и встречает) большие трудности и требует нового концептуального оформления.

Противоречия между активизацией действий органов исполнительной власти по разработке молодежной политики и отсутствие заметных сдвингов в положении подавляющего большинства молодых россиян составлянет ядро проблемы эффективности государственной молодежной политики на современном этапе. Это противоречие характерно для всех без исключения основных направлений государственной молодежной политики.