Книги, научные публикации
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ СРЕДНЕГО ПОВОЛЖЬЯ Автор: С. В. ЯВОН ЯВОН Снежана Владимировна - кандидат социологических наук, доцент кафедры социальных технологий Поволжского государственного
университета сервиса, г. Тольятти (E-mail: S snegana
Аннотация. На базе исследования анализируются ценностные ориентации региональной молодежи (трудовая, семейная и сексуальная сферы).
Ключевые слова: молодежь * ценностные ориентации * жизненные цели * трудовая деятельность * семейные отношения * сексуальные практики Социологическое исследование "Место и роль молодежи в современном обществе" [Явон, 2010] проведено автором статьи в 2009 г. на территории Ульяновской и Самарской областей. В опросе участвовали 3000 человек 14 - 30 лет (табл. 1), сегментированные на подгруппы по критериям:
тендерная принадлежность (юноши/мужчины, девушки/женщины);
возраст ("время надежд" - 14 - 17 лет, "этап формирования собственного пути" - 18 - 24 года и "пора получения первых устойчивых результатов" - 25 - 30 лет);
территория проживания (центр субъекта РФ- г. Ульяновск, крупный город в субъекте РФ - г. Тольятти и сельская местность - поселки городского типа, села Ульяновской и Самарской областей). В настоящей статье ключевые вопросы исследования рассматривались сквозь призму внутривозрастной дифференциации молодежи: "время надежд"- 14 - 17 лет, "этап формирования собственного пути"- 18 - 24 года и "пора получения первых устойчивых результатов" 25 - 30 лет.
Предложена система ценностных оснований жизненного самоопределения молодежи, состоящая из трех блоков: 1) показатели, характеризующие ценностные ориентации в трудовой сфере;
2) ценностные ориентации в семейной сфере;
3) ценностные ориентации в сексуальной сфере. Характер дебюта в трудовой сфере, сексуальных и семейных отношениях и ценности, связанные с этими сферами, определяют индивидуальные стратегии профессионального становления, личностного поведения, семейных взаимоотношений, носят долгосрочный проективный характер.
Ценностные ориентации в трудовой сфере отражаются на жизненных целях, планах, средствах достижения, мотивах трудовой деятельности, по ним возможно оценить характер стратегии, выбранной молодыми людьми. Жизненные цели складываются как следствие актуализации той или иной системы ценностных ориентаций, их необходимо рассматривать как индикаторы. Респондентам было предложено 16 вариантов жизненно важных целей. По всей выборке на первом месте стоит "высокий заработок, материальное благополучие" (19%), "дело по душе, интересная работа" (15%) и, наконец, "хорошие отношения в семье"- 12,1%. Возрастной ценз влияет на расстановку целей по степени значимости. Если для молодежи 14 - 17 лет важны "хорошие и верные друзья" (15,7%), то для средней и старшей возрастной группы существенны взаимоотношения в семье - 12,3% (18 - года) и 13,1% (25 - 30 лет). Во многом это связано с тем, что после 18 лет молодые люди начинают создавать собственные семьи, друзья уходят на второй план.
стр. Таблица 1. Выборочная совокупность (в количестве человек) Возраст Место опроса В целом по выборке 14 - 17 18 - 24 25 - Мужчины 111 227 161 Ульяновск Женщины 99 243 159 Всего 210 470 320 Мужчины 110 211 186 Тольятти Женщины 103 203 187 Всего 213 414 373 Населенные пункты Мужчины 57 78 48 сельского типа Ульяновской Женщины 51 70 56 области Всего 108 148 104 Населенные пункты Мужчины 74 156 101 сельского типа Самарской Женщины 73 133 103 области Всего 147 289 204 Таблица 2. Планы на ближайшее будущее (в % от числа ответивших) Возраст По всей Ближайшие цели выборке 14 - 17 18 - 24 25 - Работать по специальности в государственных структурах 16,6 13,6 16,1 19, Работать по специальности в коммерческих структурах 10,7 8,1 12,3 10, Работать не по специальности в государственных структурах 2,6 1,3 3,1 2, Работать не по специальности в коммерческих структурах 6,7 1,0 7,6 9, Продолжить образование 7, 18,5 39,5 16, Заняться научно-исследовательской работой 2,2 1,2 3,0 1, Основать свое дело 17,2 16, 13,3 20, Посвятить себя дому, семье 4,7 0,7 3,4 9, Остаться работать в организации, где подрабатываю 1,6 0,1 1,4 2, Уехать за границу учиться или работать 5,2 8,0 5,3 3, У меня другие планы на будущее 9,9 9,1 9,8 10, У меня еще нет никаких планов на будущее 4,2 4,0 5,1 3, По полученным данным (табл. 2), в ближайших планах респондентов: "продолжить образование" 18,5%, "основать свое дело"- 17,2%, "работать по специальности в государственных структурах" 16,6%. Удовлетворенность молодежи профессиональным образованием проявляется в большей предпочтительности работать по специальности. Получение образования может рассматриваться как инвестиция в будущую статусную позицию. Молодежь активно планирует будущее и готова брать на себя ответственность, поэтому на передний план выходит организация собственного бизнеса как способа преодоления классической схемы карьерного роста и освоения новых возможностей жизненного успеха, основанного на другом типе культурного капитала (собственных силах, деньгах, власти). Совсем небольшая часть респондентов связывает трудовую деятельность с научно исследовательской сферой - 2,2%. Молодежь не стремится в науку, прежде всего из-за низкого уровня зарплаты.
Результаты по возрастным группам показывают, что для 14 - 17-летней молодежи актуально продолжение образования - 39,5%. Средняя возрастная группа находится на перепутье: 16,7% хотят основать свое дело;
16,1% - продолжить образование;
16,1% - работать по специальности в стр. госструктурах. Молодежь после 25 лет приори Таблица 3. Ожидания от будущей работы (в % от числа ответивших) Возраст 1 место по 2 место по 3 место по По всей Мотивы трудовой деятельности значимости значимости значимости выборке 14 - 18 - 25 17 24 Хорошая оплата труда 9, 59,1 15,5 28,5 28,9 28,2 28, Полное использование своих знаний 3,8 6,0 3,1 4,3 4,6 3,9 4, Возможность профессионального роста 29, 10,4 11,5 17,2 16,4 17,6 17, Возможность общения 2,7 6,1 6,8 5,2 6,5 5,0 4, Престижность 3,6 8,3 8,6 7, 9,7 11,8 9, Возможность чувствовать себя при деле 3,2 5,9 5,9 5,0 3,4 4,9 6, Развитие способностей 2,2 6,6 7,9 5,5 5,7 5,2 5, Возможность решения бытовых проблем 1,5 3,8 5,0 3,4 1,5 3,1 5, Принести пользу обществу 1,9 3,4 8,4 4,5 5,7 4,8 3, Минимум физической нагрузки, 1,1 3,7 6,4 3,7 3,3 4,0 3, комфортные условия труда Ощущение независимости 2,4 3,9 10,4 5,5 5,9 5,3 5, Самореализация, самоутверждение 5,7 8, 7,6 12,7 8,7 9,2 8, Другое 0,4 0,0 0,5 0,3 0,5 0,2 0, тет отдает основанию своего дела- 20,5%, 19,2% - работе по специальности в госструктурах.
Необходимо заметить, что наибольший диссонанс отмечается не в форме хозяйствования будущей/настоящей организации (фирмы), а в трудоустройстве по специальности/не по специальности. Т.е. главное - применение полученных знаний в практической деятельности.
Корреляция постановки цели и задач (планов) на ближайшее будущее показала, что акцент респонденты делают на достижении материального благополучия. Реализация данной цели возможна через "работу по специальности в коммерческих структурах" (31,9%), "основание собственного бизнеса" (29%), "выезд за границу на работу или учёбу" (28,4%). Добиться хороших отношений в семье, по мнению респондентов, выбравших данную цель, можно, лишь посвятив себя дому и семье (27,7%), работая в государственных структурах по специальности (17,5%) / не по специальности (20,5%).
Подавляющее большинство опрошенных молодых мужчин и женщин свое будущее связывают с трудовой деятельностью, они заинтересованы в "хорошей оплате труда"- 28,5%;
"возможности профессионального роста"- 17,2%;
"самореализации, самоутверждении" - 8,7% (табл. 3). Роль публичности успеха для молодой части молодежи подтверждает тот факт, что на третьем месте по значимости стоит не самореализация как, например, у взрослой части молодежи, а "престижность".
На фоне прагматических ценностей содержание работы - наиболее значимый фактор для старшей молодежи. Для более молодых значимы внешние атрибуты профессии (статусная/инструментальная функция будущей/настоящей специальности). Некоторую неуверенность относительно решений проблем с помощью удачного трудоустройства показывает корреляция ожиданий от работы и чувств, которые вызывают сегодняшние проблемы. Несмотря на надежду на перемены к лучшему как преобладающее чувство в целом, ожидания у всех опрошенных связаны с сомнениями и тревогой.
Ценностные ориентации молодежи в семейной сфере. Семья - это арена, на которой происходит изучение и понимание мира;
определяющий фактор качественного формирования жизненных установок [Хэвин, 2000: 142]. Изучение семейных ценностей дает возможность выявить степень адаптации семьи как общности и института к новым социокультурным условиям. Респондентам задавались вопросы об основаниях для создания семьи, ее назначении и главных составляющих, о предпочтительном разделении труда в семье.
стр. Таблица 4. Основания для создания семьи (в % от числа ответивших) Возраст По всей Основания для создания семьи выборке 14 - 17 18 - 24 25 - Желание почувствовать свою самостоятельность 11,0 9,5 11,3 11, Потребность во взаимопонимании, в психологич. поддержке и защите 17,1 18,6 18,0 15, Скорое рождение ребенка 6,6 3,5 5,9 9, Сложившаяся традиция, что все должны вступать в брак 7,8 6,6 7,6 8, Желание иметь детей 18,4 16,8 19,8 17, Стремление проявить свою заботу и любовь к близкому человеку 22,2 27,2 21,6 19, Наличие жилплощади у мужа/жены 3,0 2,7 2,7 3, Стремление ответить на ожидания родственников 2,1 1,2 1,9 2, Желание не остаться незамужней/неженатым 3,3 4,0 3,2 3, Стремление повысить уважение в глазах окружающих 2,5 2,9 2,4 2, Материальная обеспеченность будущего мужа/жены 4,9 6,0 4,7 4, Другое 1,2 1,0 0,9 1, Анализируемые выше ответы на вопрос о целях в жизни позволяют говорить о значимости семейных отношений в молодежной среде. Так, хорошие отношения занимают третье место в ранжированном ряду жизненных целей (12,1% по всей выборке). Значимость семейных отношений более характерна для молодежи 25 - 30 лет - 13,1% (14 - 17 лет - 10,4%, 18 - 24 - 12,3%). Осознание ценности семьи находит свое отражение на фиксации отрицательного отношения к одиночеству в жизненном сценарии у 66,2% юношей и девушек. Парадоксально, но лояльнее к нему настроена старшая молодежь.
В результате исследования выявлены основания молодежи для создания семьи (табл. 4): 1) стремление проявить свою заботу и любовь к близкому человеку - 22,2%;
2) желание иметь детей 18,4%;
3) потребность во взаимопонимании, психологической поддержке, защите- 17,1%.
Дифференцирующим основанием при создании семьи является скорое рождение ребенка. Юная молодежь в меньшей степени (3,5%), чем взрослая (9,3%), взаимосвязывает рождение ребенка и начало брачно-семейных отношений. С возрастом появляется ответственность - необходимость женитьбы при возникновении беременности партнерши. На создание семейно-брачных отношений влияют ближайшее окружение и стереотипы, курсирующие в обществе. Выбор обусловлен сложившейся традицией (рано или поздно все должны жениться), желанием не остаться незамужней/неженатым, стремлением ответить на ожидания родственников и повысить уважение в глазах окружающих. Традиционнее оказалась старшая молодежь.
Ассоциирование семейной жизни с удовлетворением важнейших эмоционально-психологических потребностей проявляется в утверждении: "семья - это теплота, понимание, взаимная психологическая поддержка". Современная молодежь взаимопонимание рассматривает как непременное условие счастливой семьи. Для младшей и старшей групп четко можно определить три лидирующие позиции, связанные как с ожиданиями от будущей семейной жизни, так и с опытом существования в родительской или своей семье. Средняя возрастная группа (18 - 24 года) определяет семью как средство достижения своей цели (10,8%);
как приносящее наибольшее удовлетворение в жизни (10,7%);
как возможность воспитать детей (10,7%) - все это следствие переживаний переходного этапа (создается новая семья, но большое влияние все еще оказывают родители).
стр. Ассоциации, возникающие у молодежи со словом семья: "любовь" (16,6%), "счастье" (11,6%) и "доверие" (10,6%). С возрастом у молодых людей в представлениях о семье появляется такие понятия, как "дети" (10,8%), стремление к семейному уюту (11%), прослеживаются "проблематизирующие" представления: "это наиболее уязвимое место в личной судьбе человека";
"это потеря личной свободы и своей индивидуальности";
"монотонный, ненужный и неинтересный домашний труд";
"проблемы" и "конфликты".
В методике спонтанных ассоциаций, связанных с понятием "семья", кроме прочего содержится вопрос, предполагающий поочередное перечисление лиц, составляющих ее. В этом случае методика рассчитана на автоматическую реакцию, в которой должна выявиться наиболее распространенная иерархия ролей и отношений, характерная для определенной культурной модели [Курильски-Ожвэн, 1996: 64 - 65;
Курильски-Ожвэн, Арутюнян, Здравомыслова, 1996]. Перечисление членов семьи молодые люди и девушки начинают с мужа - 25,6%, затем жена - 25,2% и дети - 24%. Отношения "родители -дети" не являются ведущими в становлении молодой семьи.
Выявление идеального или предпочитаемого разделения домашнего труда в браке производилось в отношении следующих семейных занятий: ведение домашнего хозяйства, зарабатывание денег, распределение семейного бюджета, воспитание детей, уход за родителями, ремонт дома и организация семейного отдыха [Римашевская, Ванной, Малышева, 1999: 77]. Были предложены следующие варианты ответа о том, кто должен это делать: жена, муж, оба партнера. Предпочтителен оказался последний вариант. Молодежь склоняется к эгалитарному типу семейных отношений в быту.
Ценностные ориентации молодежи в сексуальной сфере в определенном смысле могут рассматриваться как стержень взросления [Омельченко, 2002: 585;
Ильин, 2007], которое предполагает наличие сексуальной культуры и ответственности. Палитра современных молодежных представлений о социально-культурных практиках интимных отношений очень разнообразна, что проявляется в ответах о жизненных целях. Проблемы сексуальных отношений в ряду жизненных неурядиц редко беспокоят молодежь (до 18 лет - 3,6%;
18 - 24 лет - 2,1%;
25 - 30 лет - 1,2%).
Среди характеристик сексуального поведения особенно выделяют возраст начала половой жизни [Денисенко, Далла Зуанна, 2001: 83 - 86]. Если олицетворением мужественности выступает сексуальность, то для большинства юношей начало сексуальной жизни ассоциируется со взрослостью. Стремление скорейшего обретения взрослого статуса стимулирует сексуальную активность (табл. 5). Показатели, характеризующие отношение к сексуальному дебюту, свидетельствуют о соответствии молодежи стереотипу о том, что сексуальное развитие мальчиков это естественное развитие [Омельченко, 2009: 119]. Раннее начало половой жизни подтверждается и положительным отношением к сексуальным связям до брака - 21,8 - 36%, совместной жизни без регистрации брака - 13 - 37,1%. С возрастом толерантность к данным сексуальным практикам возрастает. Начало сексуальных отношений определяется Таблица 5. Возраст начала половой жизни (в % от числа ответивших) Возраст По всей выборке 14 - 17 18 - 24 25 - Возраст для Для для для для для для для юношей девушек юношей девушек юношей девушек юношей девушек До 14 лет 3,7 1,7 5,2 3,4 3,6 1,3 3,0 1, 15 - 16 лет 30,0 13,5 34,8 19,9 31,9 12,3 24,1 10, 17 - 18 лет 44,8 51,3 41,6 49,9 44,8 52,5 47,1 50, 19 - 21 год 16,3 27,2 13,7 20,8 14,7 27,9 20,3 30, 22 - 25 лет 3,6 5,2 4,0 4,7 3,1 5,0 4,0 5, Позднее 1,5 1,1 0,7 1,3 1,9 0,9 1,5 1, стр. молодежью возрастом 17 - 18 лет. Младшая молодежь положительнее старшей относится к раннему началу половой жизни (до 16 лет). В отношении к сексуальному дебюту сохраняется двойной стандарт: более молодые терпимее старших, и вся молодежь терпимее к юношам, чем к девушкам.
Государственная социальная политика направлена на профилактику ранних абортов, венерических заболеваний у молодежи, а также СПИДа, наркомании и алкоголизма. Социальная реклама и пропаганда необратимых последствий, вероятно, заставляют молодежь пересмотреть свою сексуальную жизнь, стать ответственнее и заботиться о безопасности.
В большинстве случаев брачный союз не предшествует сексуальной близости, а закрепляет ее.
Сексуальная удовлетворенность и общая удовлетворенность браком взаимопереплетаются. Данные свидетельствуют об осознанном и ответственном подходе молодежи к созданию семьи. Но в то же время совместная жизнь без регистрации брака снимает ряд обязанностей друг перед другом, сохраняет возможность более легкого "отступа" (без юридических проблем, формальностей).
Индивидуализм предполагает не только полную ответственность за свой выбор и свою жизнь, но и облегчение бремени ответственности за чужую.
Сопоставление мнений разновозрастной молодежи о различных формах сексуальных отношений позволяет констатировать неодобрительное отношение к внебрачным сексуальным связям супругов (51,5%), изменам (56,8%), случайным сексуальным связям (55,8%). Динамика роста либеральных установок наблюдается с увеличением возраста респондентов, старшая молодежь чаще не осуждает и не оправдывает данные формы сексуальных отношений. Также высока доля отрицательных ответов юношей и девушек по поводу мужского и женского гомосексуализма. Замечено, что по вопросам гомосексуальности более категорична младшая часть молодежи. Опрошенные негативнее оценивали мужской гомосексуализм (69,8%), чем женский (59,7%). На фоне одобряемой гетеросексуальности в ходе трансформации тендерных отношений выработался такой элемент сексуальной культуры, как нормализация гомосексуальности, связанная с ростом социальной толерантности, ослаблением тендерной биполярности и эмансипацией сексуальности от репродукции.
Некоторые выводы. Преимущественная ориентация молодежи социума на частную жизнь подтверждается ее ценностной структурой сознания. Доминантная ценность - материальный достаток сочетается с такими значимыми ценностями, как интересная работа (дело по душе), семья и дружба. Ожидания, чувства, потребности и ценности разных возрастных групп зависят от имеющихся ресурсов возраста. Для младшей группы на передний план выходят проблемы образования, отношений с друзьями, секс. В трудовой деятельности ориентируются на коммерческие структуры и статусную мотивацию. Молодежный возраст 14 - 17 лет определяется как "время надежд", что подтверждается позитивным настроем опрошенных. Представления о будущем размыты и неопределенны, поэтому выбор жизненной стратегии во многом зависит от материального благополучия родителей и их жизненного сценария.
Молодые люди старшей группы, вступившие во взрослые социальные отношения, имеющие образование и опыт работы, в качестве главных ценностей - кроме материального достатка выделяют семейное благополучие. Собственный бизнес, трудоустройство по специальности в государственных структурах (статусная мотивация) в качестве решения финансовых проблем выбирают молодые люди именно этой группы. С возрастом повышается толерантность к различным сексуальным практикам, снижаются положительные оценки семейных взаимоотношений.
Чем выше рефлексия молодых людей, тем больше они понимают, что реализация собственных интересов, будущее благополучие связаны с признанием согласования своих интересов и интересов других людей. В этом случае речь идет не об отказе от общественных интересов в пользу личных, а скорее, наоборот, о здоровом прагматизме молодого поколения: личностное развитие необходимо для наилучшего, наиболее адекватного встраивания в систему взрослых ролей. И само общество при этом качественно меняется, утверждая ценность личностного потенциала [Веселкова, Прямикова, 2005: 94].
стр. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Веселкова Н. В., Прямикова Е. В. Социальная компетентность взросления. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2005.
Денисенко М. Б., Далла Зуанна Ж.-П. Сексуальное поведение российской молодежи // Социол.
исслед. 2001. N 2. С. 83 - 87.
Ильин В. И. Быт и бытие молодежи российского мегаполиса: социальная структурация повседневности общества потребления. СПб.: Интерсоцис, 2007.
Курильски-Ожвэн Ш. Семья, равенство, свобода: модели права и индивидуальные представления подростков Франции и России // ОНС. 1996. N 2. С. 61 - 71.
Курильски-Ожвэн Ш., Арутюнян М. Ю., Здравомыслова О. М. Образы права в России и Франции.
М., 1996.
Омельченко Е. Л. "Не любим мы геев...": гомофобия провинциальной молодежи // О муже(N)ственности: сб. ст. / Сост. С. Ушакин. М.: Новое литературное обозрение, 2002.
Омельченко Е. Л. Молодежные культуры и субкультуры. М.: Изд-во "Институт социологии РАН", 2000.
Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М.: Academia, 1999.
Хэвин П. Современные подростки: социально-психологический подход // Омельченко Е.
Молодежные культуры и субкультуры. М.: Изд-во "Институт социологии РАН", 2000.
Явон С. В. Молодежь в динамике тендерного пространства в условиях трансформации современного российского общества: Монография. М.: ИТК "Дашков и К", 2010.